Dosen Prodi Matematika FMIPA UNPAM Jadi Fasilitator Pelatihan Nasional Guru Matematika SMK
Published on: 14 Feb 2026
Dosen
Dosen Prodi Matematika FMIPA UNPAM Jadi Fasilitator Pelatihan Nasional Guru Matematika SMK
Depok, 8–14 Februari 2026 — Dosen Program Studi Matematika, Fakultas MIPA Universitas Pamulang (UNPAM) kembali menunjukkan kontribusi nyata dalam penguatan mutu pendidikan vokasi nasional. Pada kegiatan Pelatihan Guru Matematika SMK yang diselenggarakan oleh Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Bisnis dan Pariwisata, tim dosen UNPAM dipercaya menjadi fasilitator utama dalam pendampingan pembelajaran selama kegiatan berlangsung.
Tim Fasilitator UNPAM
Kelas A
Kelas B
Kepercayaan ini mempertegas kapasitas dosen-dosen Prodi Matematika FMIPA UNPAM dalam mendampingi guru secara akademik sekaligus praktis, terutama pada pembelajaran matematika yang relevan untuk karakteristik SMK dan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI).
Pembukaan Resmi oleh Dirjen Pendidikan Vokasi
Dr. Nana Halim, S.E., M.M. (Kepala BBPPMPV) & Tatang Muttaqin, S.Sos., M.Ed., Ph.D. (Dirjen Pendidikan Vokasi)
Kegiatan dibuka pada 8 Februari 2026 di Gedung Semeru. Dirjen menekankan pentingnya penguatan matematika bagi siswa SMK agar literasi numerasi berdampak langsung pada kesiapan lulusan saat memasuki DUDI.
Materi Pelatihan Komprehensif
Pilar Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
Pendekatan yang diperkuat fasilitator UNPAM untuk transformasi pembelajaran matematika SMK
Pembelajaran bermakna yang menghubungkan konsep matematika dengan konteks dunia nyata dan kebutuhan DUDI
Pembelajaran berkesadaran yang mengembangkan metakognisi dan refleksi mendalam pada proses belajar
Pembelajaran menyenangkan yang menciptakan pengalaman positif dan motivasi intrinsik siswa
Fasilitator UNPAM memberikan penguatan pada fondasi matematika guru, terutama pada pemantapan konsep-konsep yang sering menjadi titik lemah dalam pembelajaran di kelas, sekaligus mendorong penerapan yang lebih kontekstual dan aplikatif untuk kebutuhan SMK.
"Matematika tidak hanya dipahami sebagai teori, tetapi diperkuat menjadi kompetensi berpikir dan pemecahan masalah yang aplikatif untuk membangun literasi numerasi yang berdampak langsung pada kesiapan lulusan SMK."
Dampak Berkelanjutan
UNPAM—khususnya Fakultas MIPA dan Prodi Matematika—tidak hanya berkontribusi pada level institusi, tetapi juga menjadi mitra strategis dalam upaya peningkatan kualitas guru di tingkat nasional. Diharapkan, guru-guru peserta pelatihan dapat menerapkan hasil pelatihan di sekolah masing-masing dan menularkannya kepada rekan sejawat, sehingga dampak pelatihan meluas dan berkelanjutan.
2026
